實習(xí)教學活動 | 中創新能(néng)走進長(cháng)安大(dà)學開(kāi)展就(jiù)業(yè₩)項目指導與實習(xí)實訓
發布時(shí)間(jiān): 2024-01-03 來(lái)源: 中創新能(néng)
為(wèi)進一(yī)步落實長(cháng)安大(dà)學和(hé)中創新能(néng)達成的(de)系列合作(zuò)內(n→èi)容,經雙方共同努力,2023年(nián)12月(yuè)31日(rì),以《實習(xí)教學培訓》為(wèi)主題的(de)就(jiù)業(yè)項目指導與實習(xí)實訓活動≠圓滿結束。
中創新能(néng)有(yǒu)幸受邀參與,為(wèi)學生(shēng)們帶來(lái)為(wèi)期7天的(de)賦能(néng)實習(xí)實訓與就(jiù)業(yè)項目預研,并與長(cháng)安大(dà)學聯合挂牌“長(cháng)安大(dà)學-中創新能(néng)創新創業(yè)教育實踐基地(dì)”,充分(fēn)發揮校(xiào)企力量,共同推進信息技(jì)術(shù)與教育教學深度融合,形成協同推進教育數(shù)字化(huà)的(de)蓬勃動力。
中創新能(néng)對(duì)本次實踐教學合作(zuò)的(de)工(gōng)作(zuò)安排進行(xíng)了(le)指導與部署,對(duì)實習(xí)實踐導師(shī)提出了(φle)工(gōng)作(zuò)要(yào)求,對(duì)長(cháng)安大(dà)學學子(zǐ)的(de)實習(xí)寄予了(le)厚望,希望大(dà)δ家(jiā)能(néng)明(míng)确目标、珍惜機(jī)會(huì),通(tōng)過看(kàn)、聽(tīng)、想、悟,更深入的(de)了(le )解學科(kē)對(duì)實際業(yè)務的(de)應用(yòng)點,通(tōng)過主動溝通(tōng)、合作(zuò)、解決問(wèn)題提高(gāo)綜合素質、增強社會(huì)适應能(n♦éng)力。
于高(gāo)山(shān)之巅,方見(jiàn)大(dà)河(hé)奔湧;于群峰之上(shàng),更覺長(cháng)風(fēng)浩蕩。實習(xΩí)培訓期間(jiān),同學們認真聆聽(tīng)公司工(gōng)程技(jì)術(shù)人(rén)員(yuán)及帶隊老(lǎo)師(shī)深入淺出的(de)講解和(hé)項目開(×kāi)發搭建的(de)現(xiàn)場(chǎng)演示,做(zuò)好(hǎo)相(xiàng)關筆(bǐ)記,并與現(xiàn)場(chǎng)工(gōng)程師(shī)們進行(x<íng)熱(rè)烈的(de)交流互動……感受光(guāng)伏電(diàn)站(zhàn)的(de)實際應用(yòng)場(chǎng)景,探索新能(néng)源科(kē)技(jì)世界的¶(de)奧秘。
雙方開(kāi)展的(de)有(yǒu)組織的(de)實習(xí)實踐教學合作(zuò)是(shì)一(yī)次具有(yǒu)代表意義的(de)重要(yào)突破。中創新能(néng)不(bù)僅幫∏助學子(zǐ)們獲得(de)實習(xí)教學體(tǐ)驗,更為(wèi)他(tā)們提供了(le)實習(xí)就(jiù)業(yè)的(de)∏機(jī)會(huì),也(yě)為(wèi)進一(yī)步構建與長(cháng)安大(dà)學在人(rén)才培養培訓≥、實習(xí)就(jiù)業(yè)、産學研用(yòng)合作(zuò)等領域的(de)資源共享機(jī)ε制(zhì)與合作(zuò)平台,實現(xiàn)共赢發展合作(zuò)目标奠定基礎。
目前,中創新能(néng)已同國(guó)內(nèi)多(duō)所知(zhī)名高(gāo)校(xiào)建立良好(hǎo)的(de)校(xiào)企合作☆(zuò)關系,并創建數(shù)字能(néng)源研究院、大(dà)數(shù)據研究院、碳中和(hé)研究院,期待我們的(de)“築巢”能(néng)夠吸引到(dào)越來(lái)越多(duō)的(de)人(rén)才加入中創新能(néng),我們一(yī)起為(wèi)做(zuò)強中國(guó)能(néng)源産業(yè)、雙碳産業(yè)貢獻自(zì)己的(de)一(yī)份力量!